O-157流行ってます。
お茶の水教室ではただ今、O-157の感染者がでています。
と言いますと、
ということで、
確認テストの理解度を深めるために、
① 授業の前日に、前回の授業内容の問題プリントを配布します。
② 次の日、昼休みや放課後を使い、答え合わせ・口頭審問を行います。
前日に前回何を勉強したのか思い出すことで、
翌日の授業が理解しやすくなるのですね。
問題や学生さんに合わせて、ホワイトボードを使っての授業形式や、
1対1の個別指導形式などで行っております。
今回、感染してしまった学生さんたち、
次回期待しているからね～！！
（本物のO-157にも気をつけてね。加熱が大切です。）
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