カウンターや本棚、机を移動。

初公開！？

カウンターの中には

こんなにも多くの書籍があります。

う～ん、ごちゃごちゃ・・・

だんだん片付いてきました。

普段生徒さんからは見えないところですが、

念入りにお掃除です。

そして・・・

掃除＆模様替え完了！！

入り口を入ってすぐのところが綺麗だと、それだけで落ち着きます。

勉強のやる気もアップ！

書籍も、整理整頓。

科目別に分類し、よく使うものを手前に。

こちらが 

新！質問対応スペース。

質問しやすい空間に仕上げました♪

ところで、

掃除と勉強には深いつながりがあるのをご存知ですか？？？

『勉強の苦手な方』　は　『知識を整理して覚えていない』　傾向にあります。

たとえば、有機化学。

全範囲（反応）を勉強しても、

問題を見たときに　『どの反応の範囲にあたるか』　がわからなかったら問題が解けません。

【知識を整理】　して、その知識を　【引っ張り出す】　ことが重要となります。

とくに反応の問題はいろいろ混ざったＭＩＸ問題が多いですね。

ではもう少しわかりやすいように、2枚の写真を使って説明します☆

整理整頓型

↓

知識を引っ張り出しやすい。

非整理整頓型。

↓

知識を引っ張り出しにくい。

決してこのようになってはいけません！！

どの科目にも言えることですが、

いま、全範囲の中で、どんな分野の、どんな内容を勉強しているのか

に意識をおきながら、

系統的（システマチック）に覚えていく必要があります。

ただ　『苦手だ』　という前に、上記の方法を試して見てくださいね♪

追記　　～整理整頓が苦手な方へ～

まずは心構えです！！！

『整理整頓したい』　と、常に考えることが重要です。

考えるだけで、おのずと身の回りが片付いてきます。

もちろん知識の整理もそうです！

いる情報（物）、いらない情報（物）、優先順位など

最初の分類がテキパキできるよう、訓練してみましょう☆